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Tras la celebración ayer jueves día 21 del recital de Javier Asiain, terminó el ciclo “Poesía para aprender y para disfrutar” en la UPNA, en el que han participado como invitados especiales tambien, José Javier Alfaro y Peio Etxarri

Recital2Tras la celebración del ciclo “Poesía para aprender y para disfrutar” en la UPNA, en el que han participado como invitados especiales José Javier Alfaro, Javier Asiain y Peio Etxarri, podemos señalar que los objetivos propuestos se han conseguido:

1) favorecer el contacto con la poesía (experiencia novedosa para el alumnado participante en muchos casos),

2) comprobar que recitar no es leer, y tener modelos para recitar poemas de diferentes tonos, temas, épocas y autores,

3) ampliar el canon de poetas y poemas y, con ello, el concepto de poesía, tanto para leer como para escribir,

4) identificarnos con el poeta y/o con los sentimientos, ideas y emociones que expresa,

5) recitar y escuchar poesía para escribir poemas después, a nivel personal; también para organizar actividades de creación poética en las aulas, l@s futur@s maestr@s,

6) desarrollar la competencia oral (escuchar, recitar y hablar) y la expresión corporal,

7) captar la sonoridad y musicalidad de la palabra y su capacidad de provocar emociones, sensaciones,

8) ofrecer al alumnado una experiencia novedosa, agradable y estimulante,

9) aprender a captar la poesía que nos rodea y sus manifestaciones,

10) l@s erasmus también han podido disfrutar de este ciclo tan especial, que supone un acercamiento muy especial al español,

10) probablemente lo más importante, desmitificar la idea de que la poesía es algo ajeno, lejano, aburrido, incomprensible, y acercar esta vivencia para cambiar las actitudes hacia la poesía y la creación literaria.

RecitalY, según creo, los poetas y recitadores invitados también han disfrutado con la atención y el entusiasmo contagioso del alumnado, estos jóvenes que quieren cambiar el mundo, y necesitan algunos buenos modelos para ello, además de sus ideas e ideales.

Consuelo Allué

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